Filtrer
Rayons
Éditeurs
Langues
Prix
Lugdivine
-
A l'instar de l'échauffement corporel chez le sportif, les 26 vocalises présentées dans cette publication ont pour objectif d'apporter, à tous les éducateurs et professionnels du chant, les outils nécessaires pour mettre le chanteur en bonne condition physique avant toute activité vocale. Au fil des années d'enseignement et de pratique, Claire Giroud a élaboré ces courtes formules mélodiques en prenant en compte des critères liés à une réalité fonctionnelle et physiologique.
Ainsi, le choix des voyelles s'avère déterminant pour travailler les différents registres ("i" pour le grave, "é" et "u" pour le medium, "o" pour l'aigu), le choix des consonnes pour solliciter les organes qui propulsent le son ("M", "B", "P" avec les lèvres, "L", "N" "D", "T"...), mais aussi le choix des genres pour favoriser l'étirement du souffle, l'émission de phrases en sons conjoints ou encore l'éducation du port de voix...
Par ailleurs, sa démarche prend en considération les contraintes anatomiques propres aux voix masculines ou féminines, éléments qu'il est primordial de bien évaluer avant d'entamer toute mise en oeuvre. Chaque utilisateur disposera donc d'un éventail d'exercices correspondant à divers degrés de difficultés. Dès lors, cet indispensable exercice deviendra une activité aussi agréable que l'acte chanté lui-même, autant en terme de musicalité que dans la façon d'amener l'intégration progressive des différents aspects de la voix.
Le livret explicatif fournit l'ensemble des directives et conseils tandis que le CD présente chaque vocalise successivement interprétée par une voix masculine et féminine. Enfin le "play back" propose un accompagnement au piano avec une déclinaison demi ton par demi ton pour offrir au chanteur des plages de travail en phase avec les objectifs de la publication.
-
De l'informatique à la création musicale Tome 1
Raphaël Aggery, Pierre Olympieff
- Lugdivine
- 1 Septembre 2013
- 9782368570036
Dans cette publication, Raphaël Agerry et Pierre Olympieff apportent un éclairage neuf quant à la façon d'aborder le domaine de la MAO, à travers l'utilisation du logiciel Audacity. Après une brève contextualisation et définition des concepts liés aux outils utilisés, chacun des trois grands chapitres de l'ouvrage propose d'aborder une situation pédagogique composée de plusieurs étapes qui ouvrent sur un nombre illimité de situations d'apprentissage, d'applications et de créations musicales.
-
-
-
Grands chapitres abordés assortis d'extraits sonores : Quand la musique vante les pouvoirs de certaines parties du corps (cheveux, muscles, voix) ; Quand la musique encense le plaisir de manger et de boire ou en dévoile les excès ; Quand la musique permet d'apaiser les tourments de l'âme (musicothérapie, relaxation, musique zen) ; Quand la musique permet au corps de s'exprimer (danse, body drum, hihop, beatbox).
-
Répertoire vocal : animaux impertinents ; cycle 1, cycle 2, cycle 3
Annie Bachelard, Daniel Coulon, Guy Thomas
- Lugdivine
- Repertoire Vocal
- 18 Mars 2021
- 9782368570531
Après le premier volume 2017/2018, de la collection Répertoire vocal : A l'école (référence 1136), ces 11 chansons constituent une suite logique dans la proposition de répertoire accompagné de fiches pédagogiques (cycles 1,2 et 3). Sur des textes amusants, espiègles, originaux, chargés de sens et de bon sens, de révolte mais aussi d'incitation à une certaine résistance pour rester soi-même, du poète Guy Thomas, Daniel Coulon a composé des mélodies simples et accrocheuses et des accompagnements servis par des instruments acoustiques.
Annie Bachelard et Daniel Coulon, conseillers pédagogiques en éducation musicale ont conduit le projet et assuré sa direction artistique. Des propositions de mise en oeuvre pédagogique adaptées à leurs particularités thématiques et musicales accompagnent chacune des partitions. Le livre présente : - 11 partitions des chansons (ligne mélodique, accord), - 11 fiches pédagogiques, - 3 poèmes et leur démarche pédagogique de création.
Le CD dispose des : - 11 chansons interprétés, - 11 versions instrumentales, - des partitions d'orchestre (score et séparées), - 3 poèmes lus par les enfants et en bonus 2 poèmes récités par Guy Thomas. Les titres : Impertinences, Les poulets et les pintades, L'hippopotame, Meuh ! , Les petits cochons, Crocos chacha, Les petits gastronomes, Le désespoir d'un croqueur de pommes, Petit chien, Le coucou, La dinde et les dindonneaux Création poétique et sonore, La ferme loufoque, A l'école des animaux.
-
Répertoire vocal : à l'école ; cycle 1, cycle 2, cycle 3
Olivier Catle-dobel, Laurence Ravello, Yann Wimart
- Lugdivine
- Repertoire Vocal
- 1 Octobre 2016
- 9782368570289
17 chansons pour les cycles 1,2 et 3 - Le premier volet de cette nouvelle collection propose un répertoire de 17 titres variés et adaptés aux divers cycles.
-
Percut'tubes ; huits pièces pour l'initiation rythmo-mélodique
Claude L'epingle
- Lugdivine
- 7 Octobre 2020
- 9782914040105
-
Grands chapitres abordés assortis d'extraits sonores : Vivre-ensemble : une nécessité et une volonté ; L'oralité : rôle et fonction des mythes ; La citoyenneté de l'Antiquité jusqu'à nos jours ; Les nouveaux enjeux : l'écocitoyenneté pour un monde durable, la citoyenneté européenne ; L'image, l'écriture et le son : vecteurs de l'information-désinformation et de la communication.
-
Voix de ville et airs de cour : l'avènement de la monodie accompagnée en France (1576-1696) ; Poème symphonique et identité culturelle - Thèmes Agrégation 2017
-
Consacré à la nouvelle question d'agrégation 2018 "Les temps de la musique", ce numéro illustre la diversité des problématiques auxquelles seront confrontés les candidats au concours. Il aborde à la fois le temps de la création et celui de l'interprétation, les temporalités des musiques "savantes" et celles des musiques "populaires", réunissant des textes synthétiques et des analyses d'oeuvres, des approches historiques, ethnomusicologiques et esthétiques.
